Створюємо учнівські мистецькі презентації та проєкти

 

 

     Створення учнівських презентацій, буклетів, проектів урізноманітнює види самостійних робіт, передбачає вміння знаходити потрібну інформацію в інтернет ресурсах, розвиває творчу уяву та вміння обирати головну ідею, визначати мету суть в поставленому завданні.

     В умовах змішаної форми навчання актуально застосовувати різні види співпраці, зокрема діалоги, де учні є активними критиками, роблять спробу формувати власне ставлення і давати оцінку різним видам мистецтва.

       Це не лише формує вміння висловлювати власну обґрунтовану думку, а й спонукає шукати шляхи для власних творчих пошуків, надихає до визначення сильних і слабких сторін в мистецьких творах, виховує смак і розуміння мистецтва.

         Крім того форма діалогу, обговорення мистецьких творів може вдало застосовуватись навіть під час перебування в укритті, це допомагає зайняти учнів чимось корисним, а теми для обговорення навколо нас: це і музика, кіно, архітектура, будь-який твір, знайдений в інтернеті-все може слугувати темою, а вміння висловити розумно власну думку знадобитися в подальшому житті обов'язково.