31 січня 2023 року заступники з виховної роботи, педагоги-організатори загальноосвітніх закладів Іванківської ТГ долучилися до онлайн-толоки «Проєктна робота як основа виховної системи освітнього закладу», організованої КЗ ІСР «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» та Центром дитячої та юнацької творчості. 

     Роль Концепції національно-патріотичного виховання в умовах Нової української школи висвітлила Тамара Берегова, керівник педагогічної спільноти відповідальних за виховну роботу, заступник з виховної роботи Іванківського ліцею №2. Тамара Степанівна ознайомила присутніх із реалізацією в закладах освіти проєкту «Нащадки нескорених», метою якого є активізація національно-патріотичного і громадянського виховання у воєнний та повоєнний час, впровадження у практику роботи нових моделей з використанням сучасних засобів і технологій.

     Яна Лакомська, педагог-організатор, керівник гуртка «Патріот» Оливської гімназії окреслила науково-методичний вектор формування патріотичних якостей вихованців; поділилась досвідом роботи партнерської діяльності, новітніми  практиками в контексті реалізації заходів обласних та Всеукраїнських рівнів.

     Для  учасників заходу Євгенія Оденюк, педагог-організатор Обуховицького ліцею, провела майстерку «Відеочелендж - сучасна форма роботи», звернула увагу, що, долучаючись до такої сучасної інноваційної технології, учні мають можливість проявити себе, вигадують цікаві оригінальні ідеї, творчо підходять до виконання завдань.

     Тетяна Голяк, методист Центру дитячої та юнацької творчості, наголосила на ролі учнівського самоврядування як простору для формування ініціативи, розвитку творчого потенціалу, самостійності, відповідальності, саморозвитку та самореалізації учнівської молоді. Ознайомила із реалізацією обласного проєкту «Активна платформа: 5 рівнів лідерства»; відмітила активну участь дітей у різноманітних заходах у рамках роботи над патріотичним проєктом «Патріотичний трафік «Разом до Перемоги!»

     Разом всі учасники запланували  подальші системні заходи спільної співпраці, спрямовані на виховання особистості - юних патріотів нашої незалежної держави.

     25 січня 2023 року на базі Горностайпільського ліцею Іванківської селищної ради під керівництвом Лісовенко Людмили Олексіївни пройшов обласний майстер-клас для вчителів історії та правознавства на тему «Цифрові освітні ресурси у практиці роботи вчителя суспільствознавчих предметів».

     Учасники майстер-класу змогли ознайомитись із великою кількістю онлайн-застосунків, які можна використовувати на уроках, а також визначити їх позитивні та негативні сторони. На першому занятті Людмила Олексіївна переконала учасників у ефективності онлайн-тестів, використовуючи сервіс Сlasstime. Це універсальний помічник вчителя, який допомагає відслідковувати рівень прогресу у навчанні усього класу в реальному часі, визначати прогалини у знаннях учнів. Учителі змогли попрактикуватись у цьому сервісі з подальшим детальним аналізом.

     Ознайомилися також із вебсервісом Live Worksheets, який дозволяє вдосконалювати робочі матеріали, створені в форматах docx, pdf, jpg і png. та перетворює звичайні сторінки в інтерактивний матеріал для самоперевірки, збагачує урок миттєвою візуалізацією.

     Координують роботу майстер-класу Іванченко Валентина, методист відділу суспільствознавчих предметів КОІПОПК, Василенко Наталія Володимирівна, консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників.

     По завершенню заняття учасники обласного заходу отримали домашнє завдання: створити 12 різнорівневих тестів у сервісі Classtime.

     Віртуозність Людмили Олексіївни у цифровому просторі приємно вразила колег. Тому усі налаштувалися на ефективну співпрацю й підвищення власної інформаційно-цифрової компетентності.

     23 січня 2023 року було проведено перший етап обласного туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року 2023» у номінації «Фізична культура».

     У конкурсних випробуваннях взяли участь 12 учителів фізичної культури закладів загальної середньої освіти Київської області, серед яких і наша вчителька фізичної культури Розважівського ліцею Іванківської селищної ради Гринцевич Валентина Леонідівна.

     До кейсу першого дня випробувань входили тестування і «Майстер-клас». Під час проведення тестування, учителі демонстрували рівень знаннєвої компетентності у питаннях теорії й методики фізичного виховання, педагогіки та психології.

     В другому випробуванні «Майстер-клас», учителі демонстрували вміння адаптувати власну педагогічну ідею до специфіки навчальних тем та вікових особливостей учнів. Компетентним журі оцінювалась: доцільність вибору методів та прийомів, майстерність і ефективність їх використання, обґрунтованість позиції та лаконічність відповідей. За підсумками першого етапу наша вчителька посіла почесне 9 місце серед 24 педагогів Київщини.

     Щиро вітаємо Валентину Гринцевич та бажаємо їй успіхів і перемог у майбутньому!

     Сьогодні під час брифінгу було представлено модель вступу, яка дасть змогу забезпечити організацію і проведення вступної кампанії у 2023 році. 

     Як зазначив Сергій Шкарлет, це – спільне напрацювання Комітету Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій Верховної Ради України, Українського центру оцінювання якості освіти, а також активних представників батьківської й освітянської спільнот.    

     Для вступу на бакалаврський (магістерський – для медицини) рівень вищої освіти цьогоріч абітурієнтам потрібно буде пройти національний мультипредметний тест (НМТ). Минулого року вступникам було запропоновано скласти лише обов’язкові предмети. Цьогоріч інструмент оцінювання доопрацьовано.

     НМТ міститиме три блоки завдань, два з яких – обов’язкові, а третій – на вибір вступника. Обов’язкові навчальні предмети – українська мова й математика, а на вибір – історія України, одна з іноземних мов (англійська, німецька, французька або іспанська), біологія, хімія та фізика. Предмет, тестування з якого вступник бажатиме пройти на вибір, він зазначатиме під час реєстрації для участі в НМТ. 

     Із міркувань безпеки ухвалено таке рішення: НМТ проходитиме в один день. Тестування триватиме 180 хвилин, отже, на кожний і блок відведено по 60 хвилин. Зауважимо, що учасники зможуть самостійно розподіляти свій час, тож ті з них, хто швидше виконає завдання з української мови або математики, зможе довше попрацювати над блоком з предмета на вибір.

     Після завершення виконання всіх завдань НМТ кожен учасник отримає інформацію про кількість тестових балів за кожний блок. Для конкурсного відбору будуть використовувати результати виконання кожного блоку, переведені в шкалу 100–200 балів. Таблиці переведення Міністерство освіти і науки затвердить завчасно. Отже, одразу після тестування учасник знатиме не тільки кількість набраних ним тестових балів, а й зорієнтується в тому, якими є його результати для вступу. Для всіх спеціальностей буде встановлено коефіцієнти до результатів кожного блоку НМТ.

     Інформація про значення цих коефіцієнтів міститиметься в Порядку прийому на навчання для здобуття вищої освіти в 2023 році. Цей документ буде затверджено невдовзі. Для отримання результату за шкалою 100-200 балів з кожного блоку НМТ потрібно набрати не менше 10% від загальної кількості тестових балів.

     Реєстрація для участі в оцінюванні проходитиме у квітні. Український центр оцінювання якості освіти забезпечить безпаперову реєстрацію. Вступники матимуть змогу скористатися спеціальним сервісом на сайті цієї установи.  Усі етапи реєстрації будуть докладно описані на сайті Центру.  

     Наразі передбачено проведення двох сесій НМТ: основної і додаткової. Основна проходитиме в червні, додаткова – в червні – липні. У додатковій сесії тестування зможуть узяти участь ті вступники, які з поважних причин не пройшли тестування під час основної сесії. 

     Як і в минулому році, НМТ відбуватиметься в спеціально обладнаних комп’ютерних аудиторіях закладів освіти – тимчасових екзаменаційних центрах (ТЕЦ), створених у населених пунктах як в Україні, так і за її межами. Про те, у яких саме країнах проходитиме оцінювання, ми повідомимо згодом. Ворог продовжує атакувати наші міста, тож, як і минулого року, тестування призупинятимуть під час повітряних тривог і продовжуватимуть лише після повернення учасників і працівників ТЕЦ із укриттів.  

     Учасники зможуть самостійно вибирати третій предмет НМТ. Він буде універсальним, тобто абітурієнт зможе вступити на будь-яку спеціальність із тим предметом, який він вибрав. Утім для вступу на різні спеціальності до результатів НМТ буде застосовано різні коефіцієнті. Якщо абітурієнт  вступатиме на правничий напрям підготовки – більшу вагу матиме результат з історії України, аніж з біології, а на медичний – навпаки. 

     У тестуванні з історії України у 2023 році учасники працюватимуть із завданнями, що стосуватимуться подій другої половини XVI – початку ХХІ ст.

     У тестуванні з іноземних мов не буде завдань з відкритою формою відповіді, як не буде і завдань з аудіювання. Принагідно зауважимо: Український центр оцінювання розвиваємо тестову платформу, тож подібні завдання обов’язково стануть  доступними на ній у майбутньому. 

     Як і минулого року, під час роботи з тестами з математики вступники зможуть користуватися довідковими матеріалами. 

     Український центр оцінювання якості освіти не пізніше травня 2023 року підготує демонстраційні варіанти всіх блоків НМТ, тож учасники зможуть ознайомитися з форматом тестування і попрактикуватися у виконанні завдань. 

     Замість результатів НМТ 2023 року можна буде скористатися результатами НМТ 2022 року або результатами ЗНО 2021 чи 2020 року.

     Цьогоріч здобувачі повної загальної середньої освіти не проходитимуть державну підсумкову атестацію.

     Усі вступники до магістратури на основі ступеня бакалавра складатимуть Єдиний вступний іспит (ЄВІ), у якому будуть два блоки: тест загальної навчальної компетентності (ТЗНК) і тест з іноземної мови (англійської, німецької, французької, іспанської). Також для вступу на спеціальності 05 Соціальні та поведінкові науки, 06 Журналістика, 07 Управління та адміністрування, 08 Право, 28 Публічне управління та адміністрування, 29 Міжнародні відносини потрібно буде скласти Єдиний фаховий вступний іспит (ЄФВВ). 

Завантажити інфографіку [4.18 Mb]

Джерело - УЦОЯО

     16 січня 2023 року в дистанційні й формі з дотриманням обмежень правового режиму воєнного стану розпочато перший етап першого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2023»  з номінації «Початкова освіта».

     У випробуванні «Тестування» взяли участь вчителі Іванківської громади, а саме: Шереметьєва Н.В., вчитель початкових класів Іванківського ліцею №2, Шиян Ю.В., вчитель початкових класів Розважівського ліцею, Морбицер Н.В., вчитель початкових класів Макарівської філії  Іванківського ліцею №2, Кравчук Т.В., вчитель початкових класів Іванківського ліцею №2, Александрова Н.С., вчитель початкових класів Мусійківського ліцею, Онищенко А.О., вчитель початкових класів Іванківського ліцею №1, Грицаєнко Л.Д., вчитель початкових класів Іванківського ліцею №2, Якименко Г.М., вчитель початкових класів Іванківського ліцею №2, які продемонстрували знаннєву складову професійно-методичної компетентності вчителя початкових класів.

     Змагання продовжилися 17-20 січня конкурсним випробуванням «Майстер-клас». Бажаємо нашим конкурсантам миру та перемоги!

     22 січня ми згадуємо дві рівнозначні за вагомістю події української історії: проголошення незалежності Української Народної Республіки й Акт Злуки українських земель. 

     105 років тому - 22 січня 1918 року - Українська Народна Республіка проголосила незалежність і боролася за право бути «самостійною, ні від кого незалежною, вільною, суверенною державою українського народу». Цей факт руйнує твердження російської пропаганди, буцімто Української держави не існувало, її вигадали більшовики. 

     А проголошення соборності УНР і ЗУНР (Західноукраїнської Народної Республіки) 22 січня 1919 року - історичний акт об’єднання в одній державі українських земель, які до цього були розділені кордонами тогочасних імперій. 

     Цьогорічна кампанія до Дня Соборності України проходить під гаслом «Україна соборна. Разом до Перемоги!».

     Сьогодні соборність для України означає деокупацію всіх територій, захоплених ворогом, відновлення єдності з Донеччиною, Луганщиною та Кримом.

     Соборність передбачає не лише пам’ять про спільне минуле, а й потребує згуртованої співпраці заради майбутнього. Коли ми, люди з різних регіонів країни, разом працюємо, створюємо знакове й важливе, боремося з окупантами.

     Радянська та російська пропаганди завжди нав’язували переконання, що українці діляться на «східняків» і «западенців». Проте в сучасному спротиві російській агресії ми довели свою згуртованість і спільне прагнення жити у вільній державі, яка сама визначає своє майбутнє. Ця пропаганда зазнала краху.

     Українська незалежність понад 100 років тому зазнала поразки від більшовиків, зокрема, через використанням ними методів гібридної війни: невизнання своїх військ на території УНР, створення маріонеткових псевдореспублік, підтримку антиукраїнських рухів. Але також - через періодичний брак згуртованості в діях, попри спільне бажання українців жити в об’єднаній державі. Сьогодні Російська Федерація знову прагне знищити українську державність і окупувати нашу землю. Тож так важливо залишатися монолітними в боротьбі проти ворога.

     Нині Україна продовжує боротьбу за незалежність. Тому соборність залишається на порядку денному національних завдань. Цілісність держави буде цілковито відновлена тільки після того, як Україна звільнить усі території, захоплені ворогом. Соборність - мета Перемоги.

     Однією із форм ушанування цієї події в загальноосвітніх навчальних закладах може стати Урок Соборності "Єднання заради Незалежності". Водночас звертаємо увагу на те, що під час організації Уроку Соборності вчителям важливо враховувати вікові особливості учнів, технічне забезпечення класів тощо. Ці матеріали можуть бути використані також при вивченні тем з історії України 10 класу: "Україна в роки Першої світової війни. Початок Української революції", "Українська державність в 1917 - 1921 рр."; 11 класу: "Україна в умовах незалежності (від 1991 року до сьогодення)".

     Орієнтовний період проведення - з 19 до 22 січня 2023 року.

     У початковій школі (3-4 класи) радимо у цікавій формі розповісти про  видатних державних діячів: Михайла Грушевського, Володимира Винниченка, Симона Петлюру, Євгена Петрушевича та інших. Наводячи зрозумілі приклади, дітям варто пояснити, що таке незалежність держави, соборність та єдність. Уроки бажано проводити із музичним супроводом, читанням художньої дитячої літератури, відповідним оформленням приміщення з використанням національної символіки.

     У середній школі (5-9 класи) під час проведення Уроку Соборності з урахуванням віку школярів учителю варто звернути увагу на висвітлення таких подій, як утворення Української Центральної Ради, проголошення УНР і ЗУНР, підписання й історичне значення ІV Універсалу Центральної Ради, урочисте проголошення Акта злуки УНР і ЗУНР.

     Також рекомендуємо акцентувати на військово-політичній і культурно-просвітницькій діяльності легіону Українських Січових Стрільців - збройної формації, яка сприяла об’єднанню українських земель в єдину державу; проблемі єдності української держави на різних етапах її розвитку, соборності як умови незалежності та суверенності.

     У старшій школі (10-11 класи) Урок Соборності повинен мати інтегрований, науково-практичний, аналітичний та узагальнюючий характер.

     Зокрема, пропонуємо для учнів 9-11 класів такі форми проведення Уроку Соборності "Єднання заради Незалежності":

• заходи просвітницького характеру із залученням науковців з даної проблематики, громадських і політичних діячів: семінари, круглі столи, лекції-презентації на тему першої незалежності та Соборності України і Дня пам’яті героїв Крут. Наприклад, "Твоєю силою, волею, словом...", "Незалежність починається з тебе", "Без Соборності немає незалежності", "Разом з власної волі з 1919-го", "Українська революція та перша незалежність", "Злилися воєдино однині…";
• ділові ігри, вікторини, диспути, брейн-ринги, обговорення, ток-шоу "Єднання заради Незалежності";
• відео-урок з подальшим обговоренням "Шлях до незалежності", "Разом з власної волі з 1919-го";
• віртуальні екскурсії до музеїв, місць пам’яті, пов’язаних із подіями Української революції, бібліотек; відвідання тематичних виставок;
• конкурси наукових проектів, регіональних і краєзнавчих презентацій з історії української державності "У боротьбі за незалежність" (акцію започаткувати та розпочати її проведення до Дня Соборності, а завершити і підбити підсумки до Дня незалежності України).

     Також, важливо донести до учнів, що події 22 січня, як і тепер, відбувалися в умовах воєнної агресії Росії щодо України. У той час за несприятливих умов українці спромоглися створити єдину національну державу. Тому в ході Уроку Соборності "Єднання заради Незалежності" радимо особливу увагу приділити таким питанням:

• УНР - перша українська держава у ХХ столітті, а 24 серпня 1991 року фактично відбулося відновлення незалежності;
• УНР першою серед нових держав у Східній Європі проголосила незалежність - раніше, ніж три країни Балтії, Польща та Чехія;
• проголошення Акта злуки УНР і ЗУНР 22 січня 1919 року - історичне явище об’єднання українських земель в єдину державу. Саме ці події, а не приєднання Західної України до СРСР 1939 року, є підставою для відліку історії новітнього українського державотворення;
• українська незалежність була повалена більшовиками внаслідок “гібридної війни”, ознакам якої є невизнання наявності своїх військ на території УНР, створення маріонеткових проросійських псевдореспублік і підтримка антиукраїнських повстанських рухів.

Корисні посилання:

- Інтернет-банери до Дня Соборності

- Відеоролик «Разом з власної волі з 1919 року»

- Методичні рекомендації для загальноосвітніх навчальних закладів до Дня Соборності України-2020

- Інформаційні матеріали до 100-річчя проголошення незалежності Української Народної Республіки

- Настільна гра «Українська революція 1917–1921»

- Карткова гра «100  облич Української революції»

- Відеоісторія «Українська революція 1917-21  років. Як творилася держава»

- Аудіо-альбом «Пісні Української революції»

- Виставка «100  років боротьби: Українська революція 1917-1921»

- Виставка «Українська революція 1917-1921:  регіональний вимір»

- Виставка «Донбас: переPROчитання образу»