Меню

Архів

Вересень 2020 (2)
Серпень 2020 (3)
Липень 2020 (1)
Червень 2020 (7)
Травень 2020 (4)
Квітень 2020 (18)

Пошук

Опитування

Оцініть сайт

   
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

Корисні посилання





















План роботи вчителя-реабілітолога Маринчук В.В. на період від 27 по 30 квітня


Категорія: Вчитель-реабілітолог

Директор комунального закладу

Іванківської районної ради

«Інклюзивно-ресурсного центру»

____________Н.В. Бабенко

 

«____» __________ 20___року

Тижневий план роботи під час карантину

практичного психолога Маринчук В.В.

На період від 27 квітня по 30 квітня


 Дні тижня

 Години роботи

 Зміст роботи

 

 

 

 Понеділок

 9.00-10.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення  корекційного заняття по програмі  розвитку дітей  з аутизмом «Розквіт»

 10.00-11.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення  корекційного заняття по програмі «Лікувальна фізична культура» для дітей з інтелектуальними порушеннями

 11.00-12.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення  корекційного заняття по програмі «Лікувальна фізична культура» для дітей з затримкою психічного розвитку

 12.0 – 13.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення  корекційного заняття по програмі розвитку дітей дошкільного віку з порушеннями опорно-рухового апарату

 

 Вівторок

 9.00-12.00

 Опрацювання фахової літератури

 12.00-13.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення  корекційного заняття по програмі  розвитку дітей  з аутизмом «Розквіт»

 

 

 

 Середа

 9.00-11.00

 Опрацювання фахової літератури

 10.00-11.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення  корекційного заняття по програмі «Лікувальна фізична культура» для дітей з інтелектуальними порушеннями

 11.00-12.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення  корекційного заняття по програмі «Лікувальна фізична культура» для дітей з затримкою психічного розвитку

 12.00-13.00

 Індивідуальні консультації для батьків дітей з ООП, які потребують допомоги під час карантину в режимі on-line.

 

 

 Четвер

 9.00-11.00

 Надання рекомендацій батькам (в телефонному режимі) дітей з ооп (які відвідують заняття в ІРЦ), щодо виконання розвиткових завдань вдома

 11.00-13.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення  корекційного заняття по програмі «Лікувальна фізична культура» для дітей з інтелектуальними порушеннями

 

 П’ятниця

 9.00-11.00

 Перегляд трансляції Всеукраїнської школи онлайн на YouTube МОН каналі «Цікаві заняття та руханка»

 11.00 – 12.00

 Складання графіку на наступний тиждень

 

Завантажити план роботи та корекційні заняття: 27.04.2020 - 30.04.2020 [34.52 Kb]



 | 27.04.2020 | Переглядів: 83 | Коментарів: 0 | детальніше

Методичні рекомендації для батьків та педагогів щодо роботи з дітьми з особливими потребами на період карантину від фахівців комунального закладу Іванківської районної ради «Інклюзивно - ресурсний центр»


Категорія: Комунальний заклад Іванківської районної ради

Вправи ранкової гігієнічної гімнастики для дітей з особливими освітніми потребами на період карантину від вчителя-реабілітолога

     1. Зводимо ручки разом і фіксуємо їх в замок, після чого піднімаємо над головою і підтягуємося.

     2. Залишаючись в такому положенні, витягуємо ніжки і тягнемося носочками стоп на себе і від себе – по п’ять разів.

     3. Перевертаємося на бочок і згинаємо верхню ніжку. Обхоплюємо її ручкою і намагаємося якомога сильніше підтягнути її до себе. Після чого міняємо бік і повторюємо все те ж саме.

     4. Знову лягаємо на спину і згинаємо ніжки в колінному суглобі. Обхоплюємо ніжки руками і починаємо перекочуватися з боку в бік.

     5. Згинаємо праву ніжку і кладемо її на стегно лівої. Тепер піднімаємо, але тільки не сильно високо, ліву ніжку не менше п’яти разів. Міняємо ніжки місцями і повторюємо руху.

     6. Поперемінно підтягуємо кожну ніжку до чола, затримуючись в такому положенні на пару секунд.

     7. Відводь ручки назад і впираємося локотками в матрац або підлогу. Випрямляємо ніжки і починаємо поперемінно згинати їх в колінному суглобі – не менше п’яти разів кожну ніжку.

     8. Робимо нахили головою вправо-вліво, потім вперед-назад, амплітуда при цьому повинна бути середня, так щоб не пошкодити м’язи.

     9. Виконуємо кругові рухи головою спочатку за годинниковою стрілкою, потім проти.

     10. Злегка відкривши рот, починаємо швидко (але не різко) мотати головою вправо-вліво, так, щоб ваші щічки почали трястися.

     11. Згинаємо ручки і торкаємося долоньками плечей. Тепер починаємо здійснювати кругові рухи ліктями спочатку вперед, а потім назад.

     12. Робимо «Млин»: обертаємо кожною рукою вперед-назад, а потім двома руками разом.

     13. Робимо хлопки випрямленими руками спочатку поперед себе, потім за спиною. Швидкість руху рук середня – не швидка і не надто повільна.

     14. Стаємо рівно і піднімаємо поперемінно кожну руку вгору. Намагаємося витягнути її якомога вище, уявляючи, що ви лізете вгору по канату.

     15. Продовжуємо стояти рівно, а ручки ставимо на пояс. Тепер нахиляємося вправо-вліво

     16. Не міняючи вихідного положення, виконуємо нахили вправо-вліво, при цьому тягнемося протилежною рукою в бік, як ніби ви ходите дістати до іншої руки.

     17. Стаємо рівно і починаємо виконувати найпростіші присідання, під час яких ручки випрямляються вперед

     18. Стаємо біля стіни і виконуємо махи ногами з боку в бік. Після чого стаємо боком і махаємо спочатку однією ногою, а потім змінюючи положення – інший.

     19. Стаємо на коліна і виконуємо махи зігнутими ногами з боку в бік.

     20. З положення стоячи, робимо нахили вниз, не згинаючи ніжки в колінах, намагаючись дістати руками шкарпеток стоп.

     21. На завершення цього комплексу потрібно трохи пострибати, не більше однієї хвилинки.

 

Завантажити інші Методичні рекомендації [42.27 Kb]



 | 18.04.2020 | Переглядів: 140 | Коментарів: 0 | детальніше

План роботи практичного психолога Слухай М.В. на період від 13 по 17 квітня


Категорія: Практичний психолог

Директор комунального закладу

Іванківської районної ради

«Інклюзивно-ресурсного центру»

____________Н.В. Бабенко

«____» __________ 20___року

 

Тижневий план роботи під час карантину

практичного психолога Слухай М.В.

на період від 13 по 17 квітня


 Дні тижня

 Години роботи

 Зміст роботи

 

 

 

 Понеділок

 9.00-11.00

 Опрацювання методичної літератури по темі «Навчання дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному середовищі»

 11.00-13.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення корекційного заняття по програмі «Корекція розвитку» 4 кл.

 13.00-15.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення корекційного заняття по програмі «Розвиток психомоторики та сенсорних процесів» (психосоціальний розвиток) 1 кл.

 15.00-16.00

 Індивідупльне консультування батьків (в телефонному та on-line  режимі)

 16.00-17.00

 Надання рекомендацій батькам (в телефонному режимі) дітей з ооп (які відвідують заняття в ІРЦ), щодо виконання розвиткових завдань вдома

 

 

 

 Вівторок

 9.00-11.00

 Оновлення тестових бланків, діагностичного інструментарію

 11.00-13.00

 Перегляд вебінару «Підтримка дітей з ООП: практичні поради» Проект «Всеосвіта»

 13.00-15.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення корекційного заняття по програмі «Корекція розвитку» 2 кл.

 15.00-16.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення корекційного заняття по програмі «Розвиток психомоторики та сенсорних процесів» (психосоціальний розвиток) 

 16.00-17.00

 Індивідуальні консультації для батьків дітей з ООП, які потребують допомоги під час карантину в режимі on-line.

 

 

 

 Середа

 9.00-11.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення корекційного заняття по програмі «Розвиток психомоторики та сенсорних процесів» (психосоціальний розвиток) 1 кл.

 10.00-11.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення  корекційного заняття по програмі «Корекція розвитку» 3 кл.

 11.00-12.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення корекційного заняття по програмі «Розвиток психомоторики та сенсорних процесів» (психосоціальний розвиток) 3 кл.

 12.00-13.00

Підготовка вправ та матеріалів для проведення  корекційного заняття по програмі «Розвиток психомоторики та сенсорних процесів» (психосоціальний розвиток) 1 кл.

 13.00-15.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення корекційного заняття по «програмі індивідуальних корекційно-розвивальних занять з дітьми з інтелектуальними порушеннями» 4 кл.

 15.00-17.00

 Надання рекомендацій батькам (в телефонному режимі) дітей з ооп (які відвідують заняття в ІРЦ), щодо виконання розвиткових завдань вдома

 

 

 Четвер

 9.00-11.00

 

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення корекційного заняття по програмі «Розвиток психомоторики та сенсорних процесів» (психосоціальний розвиток) 2 кл.

 11.00-13.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення корекційного заняття по «програмі індивідуальних корекційно-розвивальних занять з дітьми з інтелектуальними порушеннями» 5 кл.

 13.00-15.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення корекційного заняття по програмі «Розвиток психомоторики та сенсорних процесів» (психосоціальний розвиток) 4 кл.

 15.00-17.00

 Консультування в режимі on-line. Дистанційне консультування вчителів та асистентів вчителів які працюють з дітьми з ООП.

 

 

 П’ятниця

 9.00-13.00

 Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня за фахом.

 13.00-16.00

 Виготовлення дидактичного матеріалу.

 16.00-17.00

 Складання графіку на наступний тиждень

 

Завантажити план роботи та корекційні заняття: 13.04.2020 - 17.04.2020 [900.26 Kb]



 | 13.04.2020 | Переглядів: 139 | Коментарів: 0 | детальніше

План роботи практичного психолога Маринчук В.В. на період від 13 по 17 квітня


Категорія: Практичний психолог

Директор комунального закладу

Іванківської районної ради

«Інклюзивно-ресурсного центру»

____________Н.В. Бабенко

«____» __________ 20___року

 

Тижневий план роботи під час карантину

практичного психолога Маринчук В.В.

на період від 13 квітня  по 17 квітня


 Дні тижня

 Години роботи

 Зміст роботи

 

 

 

 Понеділок

 9.00-10.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення корекційного заняття по програмі  розвитку дітей  з аутизмом «Розквіт»

 10.00-11.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення корекційного заняття по програмі «Лікувальна фізична культура» для дітей з інтелектуальними порушеннями

 11.00-12.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення корекційного заняття по програмі «Лікувальна фізична культура» для дітей з затримкою психічного розвитку

 12.00-13.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення корекційного заняття по програмі розвитку дітей дошкільного віку з порушеннями опорно-рухового апарату

 

 Вівторок

 9.00-12.00

 Опрацювання фахової літератури

 12.00-13.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення корекційного заняття по програмі  розвитку дітей  з аутизмом «Розквіт»

 

 

 

 Середа

 9.00-11.00

 Опрацювання фахової літератури

 10.00-11.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення корекційного заняття по програмі «Лікувальна фізична культура» для дітей з інтелектуальними порушеннями

 11.00-12.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення корекційного заняття по програмі «Лікувальна фізична культура» для дітей з затримкою психічного розвитку

 12.00-13.00

 Індивідуальні консультації для батьків дітей з ООП, які потребують допомоги під час карантину в режимі on-line.

 

 

 Четвер

 9.00-11.00

 Надання рекомендацій батькам (в телефонному режимі) дітей з ооп (які відвідують заняття в ІРЦ), щодо виконання розвиткових завдань вдома

 11.00-13.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення корекційного заняття по програмі «Лікувальна фізична культура» для дітей з інтелектуальними порушеннями

 

 

 П’ятниця

 9.00-11.00

 Перегляд вебінару на тему: «Інтерактивні вправи на уроках фізичної культури»

 11.00-12.00

 Консультування в режимі on-line. Дистанційне консультування вчителів та асистентів вчителів які працюють з дітьми з ООП.

 12.00-13.00

 Складання графіку на наступний тиждень

 

Завантажити план роботи та корекційні заняття: 13.04.2020 - 17.04.2020 [247.94 Kb]



 | 13.04.2020 | Переглядів: 110 | Коментарів: 0 | детальніше

План роботи практичного психолога Пономаренко О.К. на період від 13 по 17 квітня


Категорія: Практичний психолог

Директор комунального закладу

Іванківської районної ради

«Інклюзивно-ресурсного центру»

____________Н.В. Бабенко

«____» __________ 20___року

 

Тижневий план роботи під час карантину

практичного психолога

Пономаренко Олександри Костянтинівни

на період з 13.04.2020 р. по 17.04.2020 р.

 

 День тижня

 Дата

 Планування діяльності фахівця

 
 

 

 

 Понеділок 

 09.00-11.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення корекційного заняття по програмі  розвитку дітей  з аутизмом «Розквіт» дошкільний вік

 

 11.00-12.00

 Складання щотижневого графіку роботи

 

 12.00-13.00

 Індивідуальне консультування батьків (в телефонному режимі)

 

 

 13.00-15.00

 Розробка наочного матеріалу для проведення корекційних занять щодо розвитку когнітивної сфери у дітей молодшого шкільного віку з порушенням інтелектуального розвитку

 

 15.00-17.00

 Підготовка вправ за програмою "Розвиток психомоторики та сенсорних процесів" 1-4 клас для дітей з легкою розумовою відсталістю

 

 Вівторок

 09.00-11.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення корекційного заняття по програмі  розвитку дітей  з аутизмом «Розквіт» дошкільний вік

 

 11.00-14.00

 Самоосвіта, опрацювання літератури з питань інклюзивного навчання

 

 14.00-16.00

 Надання рекомендацій батькам (в телефонному режимі) дітей з ооп (які відвідують заняття в ІРЦ), щодо виконання розвиткових завдань вдома

 

 16.00-17.00

 Вивчення інструктивно-методичних матеріалів.

 

 Середа

 09.00-12.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення корекційного заняття по програмі розвитку дітей  з аутизмом «Розквіт» 1 клас

 

 12.00-14.00

 Підготовка вправ за програмою "Розвиток психомоторики та сенсорних процесів" 1-4 клас для дітей з легкою розумовою відсталістю

 

 14.00-16.00

 Підготовка публікацій для батьків та педагогічних працівників щодо особливостей корекційно-розвиткової роботи з дітьми, що мають розлад дефіциту уваги і гіперактивності

 

 16.00-17.00

 Індивідуальне консультування батьків та вчителів (в телефонному та on-line  режимі)

 

 Четвер

 09.00-11.00

 Виготовлення дидактичного матеріалу.

 

 11.00-13.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення корекційного заняття по програмі розвитку дітей  з аутизмом «Розквіт» дошкільний вік

 

 13.00-15.00

 Підготовка вправ та матеріалів для проведення корекційного заняття по програмі розвитку дітей  з аутизмом «Розквіт» 1 клас

 

 15.00-16.00

 Надання рекомендацій батькам (в телефонному режимі) дітей з особливими освітніми потребами (які відвідують заняття в ІРЦ), щодо виконання розвиткових завдань вдома

 

 16.00-17.00

 Організаційно-методична робота. Підготовка матеріалів для проведення корекційних занять.

 

 

 П’ятниця

 

 

 09.00-12.00

 Консультування батьків в режимі on-line.

 

 12.00 -14.00

 Підготовка, підбір та розробка матеріалів для корекційно-розвиткових занять.  

 

 15.00-16.00

 Організаційно-методична робота. Підготовка матеріалів для розвитку емоційно-вольової. Підбір аудіо-та-відеоматеріалів для проведення рухливих ігор та динамічних пауз під час корекційно-розвиткових занять

 

 16.00-17.00

 Підготовка публікацій для батьків та педагогічних працівників щодо особливостей корекційно-розвиткової роботи з дітьми, що мають затримку психічного розвитку

 

 

Завантажити план роботи та корекційні заняття: 13.04.2020 - 17.04.2020 [1.61 Mb]



 | 13.04.2020 | Переглядів: 750 | Коментарів: 0 | детальніше

План роботи вчителя-логопеда Чижевської.І.В. на період від 13 по 17 квітня


Категорія: Вчитель-логопед

Директор комунального закладу

Іванківської районної ради

«Інклюзивно-ресурсного центру»

____________Н.В. Бабенко

«____» __________ 20___року

 

Тижневий план роботи під час карантину

вчителя-логопеда Чижевської І.В.

на період з 13 по 17 квітня 2020 р.

 

 Дні тижня

 Години роботи

 Зміст роботи

 13.04

 

 Понеділок

 14.00-16.00

 Розробка конспектів занять, виготовлення дидактичних мовленнєвих вправ та ігор та підбір завдань для дистанційного навчання з розвитку мовлення для дітей із ЗНМ ІІ рівня за програмою з корекційно-розвиткової роботи для підготовчого, 1-4 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з тяжкими порушеннями мовлення «Корекція мовлення»

 по темі «Диференціація звуків [С -Ш],

 [С’ -Ш’] у складах, словах, зв’язному мовленні» для виконання дітьми з батьками під час карантину.

 16.00-17.00

 Розміщення завдань для дистанційного навчання.

 17.00-18.00

 Індивідуальне консультування батьків дітей із ЗНМ ІІ рівня (в телефонному та on-line  режимі)

 14.04

 

 Вівторок

 14.00-15.30

 Упорядкування документації.

 15.30-17.00

 Розробка конспектів занять, виготовлення дидактичних мовленнєвих вправ та ігор та підбір завдань для дистанційного навчання з розвитку мовлення для дітей із ЗНМ ІІІ рівня за програмою з корекційно-розвиткової роботи для підготовчого, 1-4 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з тяжкими порушеннями мовлення «Корекція мовлення»

 по темі «Диференціація звуків

 [С’ -Ш’] у складах, словах, зв’язному мовленні» для виконання дітьми з батьками під час карантину. Розміщення завдань для дистанційного навчання.

 17.00-18.00

 Індивідуальні консультації для батьків, які потребують допомоги у виконанні завдань з дітьми із ЗНМ ІІІ рівня.

 15.04

 

 

 Середа

 14.00-15.00

 Розробка конспектів занять, виготовлення дидактичних мовленнєвих вправ та ігор та підбір завдань для дистанційного навчання з розвитку мовлення для дітей із ЗНМ І рівня за програмою з корекційно-розвиткової роботи для підготовчого, 1-4 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з тяжкими порушеннями мовлення «Корекція мовлення»

 по темі «Диференціація звуків

 [С’ -Ш’] у складах, словах, зв’язному мовленні» для виконання дітьми з батьками під час карантину. Розміщення завдань для дистанційного навчання.

 15.00-16.00

 Підготовка публікацій для батьків та педагогічних працівників щодо особливостей корекційно- розвиткової роботи з дітьми, що мають порушення інтелектуального розвитку у поєднанні з мовленнєвими порушеннями.

 16.00-17.00

 Індивідуальні консультації для батьків, які потребують допомоги у виконанні завдань.

 

 17.00-18.00

Ведення журналу індивідуальних консультацій у співпраці вчителя - логопеда з батьками під час дистанційного навчання.

 16.04

 

 Четвер

 14.00-16.00

 

 Консультування в режимі on-line. Дистанційне консультування вчителів та асистентів вчителів, які працюють з дітьми з ООП.

 16.00-17.00

 Розміщення завдань в Інтернет ресурсах, у вайбері, телефоні

 17.00-18.00

 Підготовка публікацій для батьків та педагогічних працівників щодо особливостей корекційно-розвиткової роботи з дітьми, що мають затримку психічного розвитку у поєднанні з мовленнєвими порушеннями.

 17.04

 

 П’ятниця

 14.00-15.00

 Консультування в режимі on-line. Дистанційне консультування вихователів та асистентів вихователів які працюють з дітьми з ООП.

 15.00-17.00

 Складання графіку роботи вчителя – логопеда на наступний тиждень.

 17.00-18.00

 Опрацювання науково-методичного журналу «Логопед» № 3 для підвищення професійного рівня.

 

Завантажити план роботи та корекційні заняття: 13.04.2020 - 17.04.2020 [101.5 Kb]



 | 13.04.2020 | Переглядів: 1729 | Коментарів: 0 | детальніше