Методичні рекомендації щодо оформлення та обладнання навчальних кабінетів іноземних мов загальноосвітніх навчальних закладів

Категорія: Методичні рекомендації

        Навчальний кабінет іноземної мови має бути оснащений:

        - державними документами про освіту, нормативними документами;
        - навчальними програмами з іноземних мов, відповідно до переліку програм, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в загальноосвітніх навчальних закладах у 2009-2010 навчальному році;
        - підручниками та навчальними посібниками з іноземних мов, відповідно до переліку підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в загальноосвітніх навчальних закладах у 2009-2010 навчальному році;
        - соціально-політичною, науково-популярною, енциклопедичною, художньою, довідково-інформаційною та методичною літературою, книгами для позакласного читання, словниками, журналами, газетами на іноземній мові тощо;
        - періодичними виданнями з іноземних мов;
        - наочними матеріалами (картами, таблицями, портретами, ілюстраціями, репродукціями тощо);
        - аудіо- та відеоматеріалами, комп’ютерними навчальними програмами з іноземних мов;
        - технічними засобами навчання (музичним центром, телевізором, DVD, комп’ютером тощо).

        Для зберігання навчально-методичних матеріалів та обладнання кабінет оснащується відповідними меблями тa пристроями.
        У кабінеті створюється тематична картотека всіх навчально-методичних матеріалів.
        Оформлення кабінету іноземних мов поділяється на постійне й змінне. До постійних експозицій відносяться:

        - карта країни, мова якої вивчається;
        - алфавіт (для початкового етапу навчання);
        - портрети відомих людей країни, мова якої вивчається;
        - плакати з висловлюваннями визначних людей, цитатами з відомих творів, крилатими виразами про іноземну мову.

        На змінних експозиційних стендах розміщуються матеріали до тем, що вивчаються, до суспільно-політичних і літературних ювілеїв, кращі роботи учнів, поради і рекомендації учням щодо вивчення програмного матеріалу, пропонуються орієнтовані тестові завдання з усіх видів мовленнєвої діяльності та використання мови до зовнішнього незалежного оцінювання з іноземної мови, державної підсумкової атестації. Матеріали експозиції змінюються при переході до вивчення нової теми.

(голосів: 2)

| 01.11.2009 | Переглядів: 4621 | Коментарів: 0 |