Юридична адреса: вул. Ярова, 6, смт. Іванків, Київської області.

Навчальний заклад є юридичною особою, знаходиться у районній комунальній власності.

Директор – Бабенко Наталія Василівна.

Комунальний заклад Іванківської районної ради «Інклюзивно-ресурсний центр» створений рішенням 27  сесії Іванківської районної ради сьомого скликання від 29 серпня 2017 року № VІІ – 27/309.

ІРЦ зареєстровано у єдиному державному реєстрі юридичних осіб 16.03.2018 р. № 42003695.

Комунальний заклад Іванківської районної ради «Інклюзивно-ресурсний центр» розташований в приміщенні Іванківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 1 за адресою смт. Іванків вул.. Ярова, 6.

Загальна площа  центру 102 м².

Інклюзивно-ресурсний центр забезпечений сучасним інтерактивним обладнанням, завдяки якому є можливість розвивати у дітей усі пізнавальні процеси, підвищувати рівень мотивації до пізнавальної та навчальної діяльності.

         У центрі створені та обладнані:

         кімната лікувальної фізкультури, де діти будуть проходити фізичну реабілітацію;

         сенсорна кімната, в якій діти можуть розслабитись, зосередитись та підготуватись до роботи в групах та кабінет практичного психолога;

         кабінет вчителя-логопеда;

         медіатека, електронна бібліотека.

Затверджено штатний розпис у кількості 7 ставок фахівців (директор – 1 ст., вчитель-логопед – 2 ст., вчитель- дефектолог – 1 ст., психолог – 2 ст., вчитель - реабілітолог – 1 ст.).

         Інклюзивно-ресурсний центр надає послуги дітям з особливими освітніми потребами, які проживають (навчаються) в Іванківському та Поліському районах.

Корекційні послуги будуть надаватися дітям з різними нозологіями. В Іванківському районі загальна кількість дітей віком від 0 до 18 років становить – 5893 дітей з них дітей з особливими освітніми потребами –  193 дитини (дошкільного віку – 62, шкільного віку – 129).

         У центрі завершено ремонтні роботи, облаштувано меблями та обладнанням. Всі кабінети забезпечені комп'ютерним обладнанням.

Приміщення ІРЦ  облаштоване відповідно до вимог державних санітарних норм і правил, державних будівельних норм.

Юридична адреса: вул. Ярова, 6, смт. Іванків, Київської області.

Навчальний заклад є юридичною особою, знаходиться у районній комунальній власності.

Директор – Бабенко Наталія Василівна.

Комунальний заклад Іванківської районної ради «Інклюзивно-ресурсний центр» створений рішенням 27  сесії Іванківської районної ради сьомого скликання від 29 серпня 2017 року № VІІ – 27/309.

ІРЦ зареєстровано у єдиному державному реєстрі юридичних осіб 16.03.2018 р. № 42003695.

Комунальний заклад Іванківської районної ради «Інклюзивно-ресурсний центр» розташований в приміщенні Іванківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 1 за адресою смт. Іванків вул.. Ярова, 6.

Загальна площа  центру 102 м².

Інклюзивно-ресурсний центр забезпечений сучасним інтерактивним обладнанням, завдяки якому є можливість розвивати у дітей усі пізнавальні процеси, підвищувати рівень мотивації до пізнавальної та навчальної діяльності.

         У центрі створені та обладнані:

         кімната лікувальної фізкультури, де діти будуть проходити фізичну реабілітацію;

         сенсорна кімната, в якій діти можуть розслабитись, зосередитись та підготуватись до роботи в групах та кабінет практичного психолога;

         кабінет вчителя-логопеда;

         медіатека, електронна бібліотека.

Затверджено штатний розпис у кількості 7 ставок фахівців (директор – 1 ст., вчитель-логопед – 2 ст., вчитель- дефектолог – 1 ст., психолог – 2 ст., вчитель - реабілітолог – 1 ст.).

         Інклюзивно-ресурсний центр надає послуги дітям з особливими освітніми потребами, які проживають (навчаються) в Іванківському та Поліському районах.

Корекційні послуги будуть надаватися дітям з різними нозологіями. В Іванківському районі загальна кількість дітей віком від 0 до 18 років становить – 5893 дітей з них дітей з особливими освітніми потребами –  193 дитини (дошкільного віку – 62, шкільного віку – 129).

         У центрі завершено ремонтні роботи, облаштувано меблями та обладнанням. Всі кабінети забезпечені комп'ютерним обладнанням.

Приміщення ІРЦ  облаштоване відповідно до вимог державних санітарних норм і правил, державних будівельних норм.

    Роботу над створенням Центру ми розпочали рік тому - 29.08.2017 було прийнято рішення Іванківської районної ради від № VІІ-27/309 «Про утворення комунального закладу Іванківської районної ради «Інклюзивно-ресурсний центр», пізніше затвердили Статут закладу (05.03.2018 № VІІ-32/390 «Про затвердження Статуту комунального закладу Іванківської районної ради «Інклюзивно-ресурсний центр»), 20.03.2018 р. зареєстрували заклад у Державного реєстратора, отримали виписку та статдовідку.

    Для облаштування Інклюзивно-ресурсного центру було виділено приміщення в Іванківській загальноосвітній школі № 1 за адресою: смт. Іванків, вул. Ярова, 6.  Чому саме в цьому закладі? Тому що в Іванківській ЗОШ № 1 навчається найбільше діток з особливими освітніми потребами – 5 учнів (всього навчається дітей з особливими освітніми потребами – 22 (19 учнів у 9 закладах загальної середньої освіти та 3 вихованців у дошкільному закладі «Веселка»). Іванківська ЗОШ № 1 розміщена в районному центрі, сюди зручно під’їжджати у разі потреби. У школі виділено приміщення з окремим входом.  

    Для проведення ремонтних робіт з місцевого бюджету було виділено 200 тис.грн., з державного бюджету – 119 135,0 грн. на придбання комп’ютерного обладнання, від обласного Сервісно-ресурсного центру надійшло обладнання на суму 782 795, 0 грн. Всього – 901 930, 0 грн.

    У квітні – травні було проведено конкурс щодо відбору кандидатури на посаду директора комунального закладу Іванківської районної ради «Інклюзивно-ресурсний центр». Переможець конкурсу отримала погодження департаменту освіти і науки Київської облдержадміністрації.

    Рішенням сесії Іванківської районної ради від 29.05.2018 № VІІ-35/419 «Про призначення директора комунального закладу Іванківської районної ради «Інклюзивно-ресурсний центр» призначено Бабенко Наталію Василівну. 08.06.2018 підписано контракт між головою Іванківської районної державної адміністрації та директором КЗ ІРР «Інклюзивно-ресурсний центр» терміном на 5 років.

    У районі проживає 193 дитини з інвалідністю, з них – 28 займаються в логопедичних групах, за індивідуальною формою навчаються 25 дітей.

    З червня 2018 року фахівцями Центру обстежено 61 дитину. З них – 12 дітей із сусіднього Поліського району в рамках підписаної угоди про співпрацю. Дітей обстежено, надано відповідні рекомендації, визначено програми, за якими навчаються діти.

    Відкриття такого Центру  - необхідна і важлива подія для нашого району, для  забезпечення прав дітей з особливими освітніми потребами від 2 до 18 років на здобуття дошкільної та загальної середньої освіти шляхом надання їм психолого-педагогічної допомоги та забезпечення системного кваліфікованого супроводу.

    Важливі функції Центру: по-перше, це комплексна оцінка дітей з особливими освітніми потребами (з вадами слуху, зору, мовлення, опорно-рухового апарату, фізичного та інтелектуального розвитку); по-друге, супровід дітей і послуги фахівців.

    Підхід для кожної дитини буде індивідуальним, адже з дітками будуть працювати психологи, реабілітологи, логопеди, дефектологи. Вони ж і  розроблять для кожної дитини з особливими освітніми потребами комплекс вправ, які допоможуть дитині правильно розвиватися та соціалізуватися.

    Для кожної дитини буде розроблено індивідуальний графік відвідування Центру, щоб дитина не втомлювалася після уроків, а навпаки - корекційні заняття проходили з максимальною користю для неї.

    Спеціальні іграшки, корекційне обладнання та різноманітні розвивалки – усім цим наш інклюзивно-ресурсний центр забезпечений.

    Зараз ми обладнали кабінети психологічного розвантаження, логопедичних послуг, лікувальної фізкультури. Дидактичне та корекційне обладнання

    І ми, і батьки підтримуємо проект Фонду Порошенка «Інклюзивна освіта – рівень свідомості нації», підтримуємо Марину Порошенко, яка дала старт проекту з розвитку інклюзивної освіти в Україні.

    Ми також долучилися до цього проекту, бо запровадження інклюзивного навчання створює передумови для інтегрування дітей з особливими освітніми потребами, у тому числі з інвалідністю, у загальноосвітній простір. Це дозволяє дітям бути у соціумі, спілкуватися та навчатися зі своїми однолітками, разом з ними рости та розвиватися.

    Висловлюю вдячність усім, хто здійснив організаційно-правові заходи для створення цього центру.

   7 грудня 2018 року на базі Комунального навчального закладу Київської обласної ради «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів» відбувся І етап ІІ туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2019» в номінації «Основи здоров’я». 

   Учасниками І етапу ІІ туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2019» в номінації «Основи здоров’я» стали 24 представники закладів освіти Київської області, які  пройшли відбір у своїх регіонах (Баришівський, Білоцерківський, Богуславський,  Васильківський, Вишгородський, Згурівський, Іванківський, Кагарлицький, Києво-Святошинський, Макарівський, Миронівський, Переяслав-Хмельницький, Поліський, Рокитнянський, Ставищенський, Таращанський райони; міста: Біла Церква, Бориспіль, Васильків, Ірпінь, Переяслав-Хмельницький; Тетіївська МТГ та Пісківська ОТГ).

   У конкурсному випробувані «Тестування з фахової майстерності» члени журі оцінювали знання конкурсантів з фаху, методики викладання предмета, загальної педагогіки та психології в межах, необхідних для організації освітнього процесу з основ здоров’я в закладах загальної середньої освіти.

   Під час конкурсного випробування «Методичний практикум» учасники розробляли план-конспект уроку в формі соціально-просвітницького тренінгу.

   Оцінювалась: методична майстерність конкурсанта, його вміння використовувати сучасні підходи у компетентнісному полі Нової української школи  та урахування особливостей соціально-просвітницького тренінгу.

   До ІІ етапу ІІ туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2019» в номінації «Основи здоров’я» учасники визначаються за сумарною кількістю балів з двох випробувань.

   5 грудня 2018 року на базі Комунального навчального закладу Київської обласної ради «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів» відбувся І етап ІІ (обласного) туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2019» в номінації «Географія».

   Учасниками І етапу ІІ туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2019» в номінації «Географія» стали 25 представників закладів освіти Київської області, які  пройшли відбір у своїх регіонах (Баришівський, Білоцерківський, Богуславський, Бориспільський, Васильківський, Вишгородський, Володарський, Згурівський, Іванківський, Кагарлицький, Києво-Святошинський, Макарівський, Миронівський, Рокитнянський райони; міста Березань, Біла Церква, Васильків, Ірпінь, Обухів, Переяслав-Хмельницький, Ржищів, Славутич; Тетіївська, Пісківська та Узинська ОТГ).

   Члени журі у конкурсному випробуванні «Тестування з фахової майстерності» оцінювали знання конкурсантів з фаху, методики викладання предмета, загальної педагогіки та психології в межах, необхідних для організації освітнього процесу з географії в закладах загальної середньої освіти. Під час конкурсного випробування «Методичний практикум» учасники готували й проводили фрагмент уроку та демонстрували методи, прийоми, способи, засоби, форми діяльності, що спрямовані на формування географічної компетентності учнів (з мультимедійною презентацією) за запропонованою темою з курсу «Україна і світове господарство» (9 клас).

   До ІІ етапу ІІ туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2019» в номінації «Географія» учасники визначаються за сумарною кількістю балів з двох випробувань.

   4 грудня 2018 року на базі Комунального навчального закладу Київської обласної ради «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів» відбувся І етап ІІ туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2019» в номінації «Вчитель інклюзивного класу».

   Учасниками І етапу ІІ (обласного) туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2019» в номінації «Вчитель інклюзивного класу» стали 10 представників закладів освіти Київської області, які  пройшли відбір у своїх регіонах (Згурівський, Іванківський, Кагарлицький, Миронівський райони; міста Біла Церква, Бровари, Васильків, Обухів; Тетіївська та Узинська ОТГ).

   Члени журі у конкурсному випробуванні «Тестування з фахової майстерності» оцінювали знання конкурсантів з основ інклюзивної освіти, загальної педагогіки та психології; корекційної педагогіки та спеціальної психології у межах, необхідних для організації освітнього процесу в інклюзивних класах закладів загальної середньої освіти. Під час конкурсного випробування «Методичний практикум» учасники аналізували відеозапис фрагменту уроку в інклюзивному класі та оцінювали рівень взаємодії учасників освітнього процесу.

   До ІІ етапу ІІ туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2019» в номінації «Вчитель інклюзивного класу» учасники визначаються за сумарною кількістю балів за два випробування.