Профорієнтаційна гра «Обери майбутнє» – це ще один крок  в допомозі молоді пізнати світ професій та здійснити правильний вибір свого професійного майбутнього.

    24 жовтня 2018 року в актовому залі дитячої школи мистецтв імені М.Приймаченко відбувся районний відбірковий етап профорієнтаційного конкурсу «Обери майбутнє».  Захід розпочався з привітальних слів організаторів конкурсу (Іванківський районний центр зайнятості) та побажань всім учасникам здійснити правильний вибір майбутньої професії та реалізувати себе як професіонала.

    У заході взяли участь 7 команд Іванківського району:

-  Обуховицького НВО «Село і люди»;

- Іванківської ЗОШ І-ІІІ ст..№1 «Смайл»;

- Іванківської ЗОШ І-ІІІ ст..№2 «Кульбабки. Нова ера»;

-  Кухарського НВО «Імпульс»;

- Розважівської ЗОШ І-ІІІ ст. «Дивоцвіт»;

- Феневицького НВО «Крок»;

- Мусійківської ЗОШ І-ІІІ ст. «Власний вибір»

та одна команда Поліського району «Педагоги».

    Учні відобразили  різноманітний світ професій та усвідомлення того, що треба наполегливо працювати над втіленням своєї омріяної професії, щоб стати хорошим фахівцем обраної справи. У всіх  конкурсах відчувався справжній патріотичних дух учасників команд, належна підготовка та піднесений настрій.

    Переможцем стала команда Іванківської ЗОШ І-ІІІ ст. №2 «Кульбабки. Нова ера», ІІ місце зайняла команда Обуховицького НВО, ІІІ місце – команда Іванківської ЗОШ І-ІІІ ст. №1.

    На завершення від членів журі пролунали слова подяки за якісний рівень підготовки виступів команд та урочисте нагородження переможців грамотами та цінними призами.

Наказ №133 від 24.10.2018 Про проведення ІІ (районного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових навчальних дисциплін у 2018-2019 навчальному році [34.01 Kb]

   

   

         Відбувся І (районний) етап всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2019». Всього змагались 20 конкурсантів у 4 номінаціях в таких фахових випробуваннях:

номінація «Вчитель інклюзивного класу»– «Практична робота», «Проект», «Тестування з фахової майстерності»;

номінація «Географія» – «Дослідження», «Практична робота», «Тестування з фахової майстерності»;

номінація «Захист Вітчизни» – «Практична робота», «Проект», «Тестування з фахової майстерності»;

номінація «Основи здоров’я» – «Практична робота», «Проект», «Тестування з фахової майстерності».

         Вітаємо всіх учасників І туру за цікаві та креативні ідеї!

Вітаємо переможців та бажаємо натхнення на ІІ турі!

В номінація «Вчитель інклюзивного класу» - Зубкову Оксану Вікторівну, вчителя початкових класів Іванківської ЗОШ І-ІІІ ст №1,

в номінація «Географія» - Гордієнка Костянтина Анатолійовича, вчителя географії Оливського НВО «ЗОШ І-ІІ ст –дитячий садок»,

в номінація «Захист Вітчизни»- Бурлаченко Миколу Віталійовича, вчителя «Захисту  Вітчизни» Іванківської ЗОШ І-ІІІ ст №2,

в номінація «Основи здоров’я» - Микитенко Наталію Миколаївну, вчителя основ здоров’яЗапрудського НВО «ЗОШ І-ІІ ст –дитячий садок».

           29,30 вересня, 19-21 жовтня 2018 року проведено чергові заняття з підготовки вчителів початкових класів до роботи в умовах Нової української школи. Учасники  тренінгів ознайомилися із стратегіями розвитку критичного мислення, планували  проведення тематичного дня в початковій школі та навчання через дослідження. Учителі продемонстрували творчий підхід до вирішення педагогічних ситуацій. Дивували своєю майстерністю та винахідливістю у створенні летбуків  та художніми здібностями під час креативного письма. Другу очну сесію за програмою Нової української школи для вчителів початкових класів закладів освіти Іванківського та Поліського районів,які будуть працювати в перших класах у 2019-2020 навчальному році, проводить тренер  Людмила Людвиченко.

    18 жовтня 2018 року у місті Києві на базі Головного територіального управління юстиції у Київській області відбувся семінар-тренінг «Медіація, як ненасильницький метод вирішення конфліктів. Навчись сам вирішувати конфлікти – навчи інших!» для дітей-лідерів органів учнівського самоврядування Київщини, в якому взяв участь і голова Парламенту дітей Іванківщини Олександр Грузд (Іванківська ЗОШ № 2).

    Захід проводився за підтримки Головного територіального управління юстиції у Київській області, департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації, КЗ КОР «Центр творчості дітей та юнацтва Київщини» та громадської спілки «Мережа правового розвитку» з метою ознайомлення з ефективними методами подолання зростання насильництва серед учнів.

    Своїм досвідом та напрацюваннями поділилася – медіатори шкільної служби порозуміння «Довіра» Новомиколаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів Скадовського району Херсонської області.

    Шкільна служба порозуміння «Довіра» – це команда підготовлених підлітків, яка допомагає вирішувати конфлікти. Служба займається організацією навчання однолітків з питання вирішення конфліктів у підлітковому середовищі.

    Семінар-тренінг був корисним для дітей-лідерів, адже конфлікти,  якби ми їх не уникали, є частими у дитячому колективі закладів освіти, та як їх вирішувати знає не кожен. Медіатори вміло та цікаво ділилися досвідом, надихаючи власним прикладом та навчаючи мирного розв’язання конфліктів у дитячому середовищі.

   18. 10.18 р. на базі опорного навчального закладу Прибірське НВО «ЗОШ І-ІІІ ступенів – дитячий садок» відбувся семінар-практикум для вчителів іноземної мови на тему «Формування позитивної мотивації в учнів щодо викладання англійської мови».

   Робота семінару розпочалася з відкритого уроку у 7 класі на тему «Школа. Навчальні предмети. Позакласна діяльність», який провела вчитель вищої кваліфікаційної категорії Давиденко Галина Михайлівна.

   На уроці було використано різні форми та методи роботи. Цікаві навчальні ігри надали уроку більше емоційності, вмотивованості.  Музичне відео створило особливу атмосферу. Діти працювали і колективно, і в групах, і в парах.

   Після відкритого уроку учасники семінару переглянули відео – віртуальну екскурсію по школі.

   Учасники семінару обговорили відвіданий урок. Кожен  висловив свою думку, поділився  враженнями.

   Загальний аналіз уроку зробила Ступак Ольга Григорівна, вчитель-методист, керівник методичного об’єднання вчителів іноземної мови.