Меню

Архів

Листопад 2023 (13)
Жовтень 2023 (6)
Вересень 2023 (5)
Серпень 2023 (4)
Липень 2023 (3)
Червень 2023 (5)

Пошук

Опитування

Оцініть сайт

   
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

Корисні посилання





















ІВАНКІВСЬКИЙ РАЙОННИЙ ЛІЦЕЙ


Категорія: Загальноосвітні школи І-ІІІ ступенів

      1 вересня 1999 р. почав працювати Іванківський районний ліцей економічного профілю. Для задоволення освітніх потреб учнів з 1 вересня 2001 року , поряд з економічним, введено правовий профіль навчання.
      Педагогічний та учнівський колективи ліцею формуються на конкурсних засадах. 1 вересня 1999 року в ліцеї навчалося 98 хлопчиків і дівчаток з 14 населених пунктів району, сповнених бажання вчитися, розвивати свої здібності, а 1 вересня 2007 року поріг ліцею переступило 99 ліцеїстів.
      У ліцеї працюють педагоги - професіонали , з них 4 -вчителі-методисти, 6 - старші вчителі, 13 - спеціалісти вищої категорії, лауреати Всеукраїнського та обласного турів конкурсу «Учитель року».
      Навчально-виховний процес здійснюється за програмами і планами затвердженими МОН України, та авторськими програмами вчителів ліцею з інформатики , економіки , географії, психології ділового спілкування, менеджменту та маркетингу. Досвід роботи І. О. Глитня, Л. Г. Процик, Н. В. Федірко, Л. А. Леляк, Н. Й. Зіняк занесено до картотеки ППД області.
      Постійний творчий пошук педагогічного колективу, чітко спланований навчально-виховний процес відчутно впливають на рівень навчальних досягнень учнів. Серед ліцеїстів є призери IV етапу всеукраїнських олімпіад, Всеукраїнської універсіади «Інтелектуал XXI століття», призери II та ІІІ етапів конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів- членів Малої академії наук, переможці та призери обласних етапів конкурсів «Вірю в майбутнє твоє, Україно!», «Об»єднаймося ж, брати мої!», «Мої права», «Євро -2012», «Голодомор 1932-1933 рр. Україна пам’ятає», спортивних змагань. Має заклад переможця Всеукраїнського конкурсу «Об»єднаймося ж, брати мої».
      Іванківський районний ліцей у 2006 році став лауреатом конкурсу «100 кращих шкіл України» в номінації «Школа успіху».
      Ліцей – заклад , який готує своїх вихованців для серйозного, дорослого життя : свідомого вибору майбутньої професії, попередньої адаптації до навчання у вищих навчальних закладах, формуючи при цьому потребу вдосконалюватися, поглиблювати і розширювати свої знання, розвивати творчі нахили. Головним ціннісним орієнтиром закладу є особистість з її здібностями, обдарованнями, невичерпними спроможностями до саморозвитку, самоосвіти, самореалізації.

Федірко Надія Василівна


 | 05.11.2009 | Переглядів: 3864 | Коментарів: 0 | детальніше

ГОРНОСТАЙПІЛЬСЬКЕ НВО „ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-III СТУПЕНІВ – ДИТЯЧИЙ САДОК”


Категорія: Загальноосвітні школи І-ІІІ ступенів

      За рішенням Чорнобильського повіту 1898 році було відкрито Горностайпільську церковнопарафіяльну школу.
      8 травня 1986 р. навчання в школі припинено 17 травня учнів вивезли в Одеську область разом з учителями.
      З травня 1986р було прийнято рішення про передання приміщення школи під організацію та розміщення військового шпиталю для обстеження й лікування військовослужбовців, які прибуватимуть із зони аварії на ЧАЕС. Утім, життя школи не припинялося. 11 травня 1986 року всіх дітей дошкільного віку разом із матерями відправили на південь, у безпечні місця України (селище Дружківка), 15 травня 1986 р вивезли всіх учнів школи.
      Випускники шкіл одержали документи про закінчення загальноосвітньої середньої школи на спільному випускному вечорі шкіл Одеси.
1987-1988 рр. Білоцерківське СМУ-2 розпочало будівництво нової школи в центрі села. 4 вересня 1991 року відкрилися двері нової двоповерхової красуні. З дня відкриття і по 1998 рік директором школи працювала Балашенко С.П., вчитель вищої категорії, відмінник народної освіти УРСР . З 1998 року колектив очолює Литвин Р.В., вчитель вищої категорії .
      З вересня 2008 року Горностайпільську ЗОШ І-ІІІ ступенів реорганізовано в Горностайпільське НВО „Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дитячий садок”.

Литвин Раїса Василівна


 | 05.11.2009 | Переглядів: 2159 | Коментарів: 0 | детальніше

Свириденко Марина Анатоліївна


Категорія: Учні

Свириденко Марина Анатоліївна

Свириденко Марина Анатоліївна, учениця Іванківського районного ліцею, призер ІV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з іспанської мови (2007-2008 н.р., 2008-2009 н.р.,). ПЕРЕМОЖЕЦЬ ІV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з іспанської мови (20029-2010 н.р.)



 | 04.11.2009 | Переглядів: 3235 | Коментарів: 0 | детальніше

Учнівське самоврядування


Категорія: Психологічна служба

      У 2009-2010 навчальному році дитяче самоврядування в районі координує Зайченко Наталія Василівна (на базі ЦДЮТ). Роботою учнівського самоврядування охоплено 2356 учнів. У закладах діють різні системи самоврядування та обрані виховні проблеми, над якими працюють педагогічні та учнівські колективи.

      Через Президентську республіку здійснюється самоврядування в Іванківському районному ліцеї, Іванківській ЗОШ І-ІІІ ст. №2, Мусійківській, Обуховицькій, Олізарівській ЗОШ І-ІІІ ст., Горностайпільському, Сукачівському, Феневицькому НВО, Жміївській та Руднє-Тальській ЗОШ І-ІІ ст.

      У Кухарівській школі діє дитяча організація „Країна Дивосвіт”, у Розважівській – „Тризубці”, у Прибірському НВО – „Сузір’я”, у Макарівській школі – „Веселка”.

      У Іванківській ЗОШ І-ІІІ ст. №1, Шпилівській та Запрудській школах - учнівські комітети.

      У зв’язку з малою кількістю дітей виникають проблеми по організації учнівського самоврядування в школах І-ІІ ст. Але і в таких закладах діють учнівські товариства. Це Блідчанська , Варівська, Кропивнянська, Оливська, Оранська, Страхоліська, Термахівська школи.

      Протягом минулого навчального року були проведені такі заходи:
- тренінг „Життєві перспективи”;
- до Дня Перемоги проведені урочистості за участю представників батьківських рад, старшокласників та ветеранів Великої Вітчизняної війни;
- спільні засідання з головами батьківських рад, рад старшокласників та вчителів ( три рази на рік).
- навчання лідерів учнівського самоврядування на базі ЦДЮТ на теми „Розвиток лідерських та організаторських здібностей”, „Шкільна родина – зробимо її щасливою”, круглий стіл „Учнівське самоврядування. Досвід. Проблеми”;

      Також взяли участь в дитячих конкурсах, акціях, фестивалях та педагогічних і методичних конкурсах, а саме на кращий навчально-методичний матеріал туристсько-краєзнавчої тематики та на кращий навчально-методичний матеріал „З досвіду роботи учнівського самоврядування”.

      На базі Центру творчості та на базі шкіл району діють гуртки самоврядування: „Лідер” (ЦДЮТ), „Ерудит”(ліцей), „Милосердя” (Іванківські школи, Розважівська, Мусійківська, Запрудська школи); створені проекти „Скажемо палінню – ні!”, „Молодь сьогодення – за здорове майбутнє”.

      Протягом 2008-2009 н.р. проводилися методичні об’єднання на теми:
- Педагогічна взаємодія класного керівника та учнівського колективу в розвитку самоврядування;
- Інноваційно-педагогічні напрями роботи з обдарованими дітьми, дітьми з девіантною поведінкою в системі виховної роботи;
- Роль керівника творчого об’єднання в розвитку та самореалізації особистості.
Семінари-практикуми:
- презентація системи роботи учнівської організації ( на базі Розважівської ЗОШ);
- президентська республіка – школа демократії ( на базі ліцею);
- формування духовних та морально-етичних цінностей особистості (на базі ЦДЮТ).
Наради:
- роль учнівського самоврядування у формування творчої, працелюбної особистості;
- творча співпраця школи та Центру творчості у формуванні ціннісних якостей та високої моралі.
У березні 2007 року створена асоціація батьківської громадськості, яку очолює Матюшок Ірина Леонідівна. Батьківська громадськість бере участь в методичних об’єднаннях, нарадах, круглих столах, тренінгах, сприяє покращенню просвітницької, виховної роботи, вихованню патріотизму, любові до батьків, поваги до вчителів.

      Але разом з тим існують деякі проблеми:
- необхідна інформаційно-методична база (недостатня кількість методичної літератури, єдиних технологій, алгоритмів, які кожен колектив міг би творчо адаптувати відповідно до своїх умов, бажань та можливостей;
- для створення системи учнівського самоврядування потрібні педагоги, які б глибоко займалися цим питанням;
- система учнівського самоврядування передбачає надійну інформаційну, методичну та практичну підготовку. Необхідні курси підвищення кваліфікації, тренінги, семінари для координаторів шкільних парламентів та рад дітей.

      Щоб вирішити ці проблеми, потрібно переглянути традиційні погляди на учнівське самоврядування. Задля цього необхідна активізація діяльності районних органів самоврядування дітей і молоді, педагогічного, батьківського колективів та гілок влади всіх рівнів. Зробити це можна, об’єднавши зусилля працівників освіти, батьків та лідерів учнівського самоврядування.


 | 04.11.2009 | Переглядів: 6279 | Коментарів: 0 | детальніше

НАКАЗ від 07.10.2009 Про проведення II (районного) етапу олімпіад з базових дисциплін в 2009/2010 н.р.


Категорія: Олімпіади



 | 04.11.2009 | Переглядів: 3534 | Коментарів: 0 | детальніше

Підсумки роботи постійно діючого семінару заступників директорів з виховної роботи, педагогів-організаторів за 2008-2009 н.р. та планування на 2009-2010 н.р.


Категорія: Виховна робота

      Виховна робота в районі координувалась ЦДЮТ та методичним кабінетом.
      У 2008-2009 н.р. члени МО працювали над рішенням проблеми «Нові підходи до організації виховної роботи в сучасному навчальному закладі». У складі РМО 23 педагоги: 12 з них мають вищу освіту, 4 (17%) – мають вищу кваліфікаційну категорію, 8 (33%) – першу, 3 (8%) – другу, 7 (29%) – спеціаліст, 4 вчителі підвищили свій кваліфікаційний рівень на курсах підвищення кваліфікації.
      В структурі РМО працювала творча група, школа удосконалення педагогічної майстерності, лекторій.
      З метою організації і методичної підготовки учасників виховного процесу протягом року було проведено:
- 2 засідання РМО;
- 4 семінари-практикуми ( на базі Феневицького НВО – Салій Т.Г., на базі Іванківської ЗОШ І-ІІІ ст. №2 – Берегова Т.С., на базі Обуховицької ЗОШ І-ІІІ ст. – Петришко Н.М., на базі Шпилівської ЗОШ І-ІІІ ст. – Власенко І.І.);
- конкурс на кращий навчально-методичний матеріал з досвіду роботи учнівського самоврядування в загальноосвітніх навчальних закладах, де переможцями стали роботи Іванківського районного ліцею (Мараченко Н.В.), Сукачівського НВО (Безнощенко Л.О.), Прибірського НВО (Палієнко Н.М.);
- конкурс на методичну розробку виховного заходу, де переможцями стали роботи Берегової Т.С. (Іванківська ЗОШ І-ІІІ ст.№2), Безнощенко Л.О. (Сукачівське НВО), Твардовського Л.В. (Русаківська ЗОШ І-ІІ ст.).
      Значна робота проводилась із молодими педагогами-організаторами: консультації, наставництво. Заступники директорів з виховної роботи взяли участь у виставці „Освіта Іванківщини”. До районного каталогу занесено збірник вчителів Іванківського районного ліцею.
      Актуальними напрямками виховної роботи були і залишаються превентивні заходи формування екологічної свідомості, розвиток творчих здібностей і обдаровань на засадах загальнолюдських цінностей, високої громадянської активності та навичок здорового способу життя.
      З метою набуття учнями знань, умінь і навичок реалізації здорового способу життя та профілактики вживання наркотичних речовин, алкоголю відділом освіти був виданий наказ про сприяння вихованню здорового способу життя дітей шкільного віку, звіт про проведену роботу якого буде подаватися в РМК щоквартально.
      У 2009-2010 н.р. планується продовжити роботу над рішенням вищезгаданої проблеми, проводити семінари-практикуми, засідання РМО та конкурс на кращу розробку власних систем виховної роботи.
      Враховуючи актуальні питання виховання молоді, гуманістичні тенденції напрямків розвитку сучасної школи РМО заступників директорів з виховної роботи, педагогів-організаторів працюватиме над реалізацією питань:
- впровадження програми превентивного виховання «Майбутнє починається сьогодні», як складової програми виховної роботи загальноосвітніх навчальних закладів;
- набуття учнями знань, умінь і навичок реалізації здорового способу життя та профілактика вживання наркотичних речовин, алкоголю;
- створення умов для формування позитивних якостей особистості у процесі різноманітних видів соціальної, навчальної, розвивальної, трудової, позашкільної та інших видів діяльності на основі сприяння духовному, інтелектуальному, морально-етичному, психічному, естетичному розвитку, формуванню здорового способу та культури життя, виробленню навичок безпечної поведінки, стійкості до негативних явищ;
- відпрацювання, розробка, налагодження, впровадження ефективних методичних засобів, форм, технологій розвитку дитини та самовпевненості в позаурочному шкільному просторі;
- навчання, виховання і самовиховання кожної дитини.


 | 04.11.2009 | Переглядів: 4837 | Коментарів: 0 | детальніше