Меню

Архів

Листопад 2024 (1)
Жовтень 2024 (5)
Вересень 2024 (9)
Серпень 2024 (1)
Червень 2024 (4)
Травень 2024 (8)

Пошук

Опитування

Оцініть сайт

   
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

Корисні посилання





















Особистісно – орієнтоване навчання в НУШ


Категорія: Нова українська школа

Особистісно – орієнтоване навчання в НУШ Особистісно – орієнтоване навчання в НУШ Особистісно – орієнтоване навчання в НУШ

 

     Вчителі початкових класів ОНЗ «Іванківська ЗОШ І-ІІІ ст. №2» Зінченко Н.М. та Малашенко Л.В. провели районний семінар на тему: «Особистісно - орієнтоване навчання в НУШ».

     Наталія Михайлівна провела тематичний день «Здорове харчування». День розпочали з ранкової зустрічі, провели бесіду про користь їжі, склали з лего слово «їжа», пограли в гру «Здорова і шкідлива їжа», де діти обирали продукти і розташовували на зубчиках, а також розгадували ребус «Здорові зуби».

     На уроці математики працювали в парах. Купували продукти за заданим бюджетом, планували покупки з даних наборів продуктів і цін. Це була групова робота. Діти вчилися обирати корисні продукти у співвідношенні з ціною, працювали з цеглинками лего та грали в гру «Так-Ні».

     На уроці української мови складали правила здорового харчування. Здобувачі освіти мали досвід працювати і комунікувати в групах. Вони утворювали речення з поданих слів і ставали у певному порядку.

     На завершення дня діти власноруч приготували смачні фруктові салати. Це був захопливий і цікавий день! У них все вийшло! Зі слів учнів: «Це найкращий день у школі»!



 | 11.03.2021 | Переглядів: 878 | Коментарів: 0 | детальніше

Привітання з 8 березня!


Категорія: Новини та інформація

Привітання з 8 березня!



 | 05.03.2021 | Переглядів: 469 | Коментарів: 0 | детальніше

Найдорожчий скарб - це знання


Категорія: Нова українська школа

Найдорожчий скарб - це знання Найдорожчий скарб - це знання Найдорожчий скарб - це знання Найдорожчий скарб - це знання

 

     17 лютого у 3 класі Розважівської ЗОШ І-ІІІ ступенів був проведений відкритий урок з української мови. Тема уроку: «Вивчаємо частини мови». Урок було проведено у формі інтелектуальної гри - уроку-квесту.

     Для створення хорошого настрою та позитивного налаштування для роботи, на початку уроку діти привіталися та поділилися компліментами. Далі діти обрали «транспорт» на якому мандрували протягом усього уроку в пошуках скарбів. Підказки для пошуку маршруту діти читали у презентації, яка демонструвалася на інтерактивній дошці. Протягом уроку учні працювали у парах, трійками та у групах. Повторювали матеріал за допомогою кубика Блума, працювали з LEGO-конструктором. Також не забули відпочити і порухатися під час фізкультхвилинки. Найбільше дітям сподобалася робота з картками на яких вони за допомогою прищіпок впізнавали частини мови. В кінці уроку діти відшукали «скарб», що був  захований у конвертах із завданнями. Це було слово ЗНАННЯ.

     Підсумовуючи роботу на уроці,  діти висловили свою думку, що найдорожчий скарб - це ЗНАННЯ.



 | 05.03.2021 | Переглядів: 1111 | Коментарів: 0 | детальніше

Підсумки Всеукраїнського конкурсу дитячих малюнків та робіт декоративно – прикладної творчості на протипожежну та техногенну тематику «Пожежі краще запобігти» у 2021 році


Категорія: Новини та інформація

Підсумки Всеукраїнського конкурсу дитячих малюнків та робіт декоративно – прикладної творчості на протипожежну та техногенну тематику «Пожежі краще запобігти» у 2021 році Підсумки Всеукраїнського конкурсу дитячих малюнків та робіт декоративно – прикладної творчості на протипожежну та техногенну тематику «Пожежі краще запобігти» у 2021 році Підсумки Всеукраїнського конкурсу дитячих малюнків та робіт декоративно – прикладної творчості на протипожежну та техногенну тематику «Пожежі краще запобігти» у 2021 році Підсумки Всеукраїнського конкурсу дитячих малюнків та робіт декоративно – прикладної творчості на протипожежну та техногенну тематику «Пожежі краще запобігти» у 2021 році Підсумки Всеукраїнського конкурсу дитячих малюнків та робіт декоративно – прикладної творчості на протипожежну та техногенну тематику «Пожежі краще запобігти» у 2021 році Підсумки Всеукраїнського конкурсу дитячих малюнків та робіт декоративно – прикладної творчості на протипожежну та техногенну тематику «Пожежі краще запобігти» у 2021 році

     24.02.2021 року представниками відділу освіти Іванківської CР спільно з представниками Іванківського РС ГУ ДСНС України у Київській області було проведено І (районний) етап щодо визначення переможців Всеукраїнського конкурсу дитячих малюнків та робіт декоративно – прикладної творчості на протипожежну та техногенну тематику «Пожежі краще запобігти» у 2021 році.

     Оцінювання конкурсних робіт відбувалося у двох номінаціях – художня творчість та декоративно-прикладна творчість. Переможці та призери Конкурсу були визначені за критеріями відповідності роботи тематиці конкурсу, актуальності теми, практичного значення, втілення творчої ідеї та задуму автора, ступіню самостійності автора під час виконання роботи.

     Члени журі провели відбір кращих дитячих малюнків та робіт декоративно–прикладної творчості у трьох вікових категоріях (від 6 до 10, від 11 до 14, від 15 до 18 років).

У номінації Художня творчість призові місця здобули такі учні:

- І м. - Олексієнко Олександра (8 років), вихованка КЗ ІСР ЦДЮТ;

- І м. - Галушка Ярослава (9 років), учениця Обуховицького НВО;

- ІІ м. - Начаєвська Марія (6 років), вихованка КЗ ІСР ЦДЮТ;

- ІІІ м. - Репік Богдан (9 років), вихованець КЗ ІСР ЦДЮТ.

 

- І м. - Білохвост Іван (12 років), учень Обуховицького НВО;

- ІІ м. - Близнюк Христина (14 років), учениця Олізарівської ЗОШ І-ІІІ ступенів;

- ІІІ м. - Гуменюк Анастасія (11 років), учениця Мусійківської ЗОШ І-ІІІ ступенів.

 

- І м. - Федорій Юлія (15 років), учениця Іванківського районного ліцею;

- ІІ м. - Худенко Марія (16 років), учениця Обуховицького НВО;

- ІІІ м. - Лук’яненко Дарина (15 років), учениця Феневицького НВО.

 

У номінації Декоративно-прикладна творчість призові місця здобули такі учні:

- ІІ м. - Отрощенко Любов (7 років), учениця Горностайпільського НВО;

- ІІІ м. - Бриль Назар (10 років), вихованець КЗ ІСР ЦДЮТ.

 

- І м. - Кошель Артем (11 років), вихованець КЗ ІСР ЦДЮТ;

- ІІ м. - Мельниченко Дмитро (12 років), вихованець КЗ ІСР ЦДЮТ;

- ІІІ м. - Сивченко Маргарита (14 років), учениця Кухарського НВО.

 

- І м. - Шкоденко Анна (15 років), вихованка КЗ ІСР ЦДЮТ.



 | 02.03.2021 | Переглядів: 419 | Коментарів: 0 | детальніше

Скарбничка майстерності з LEGO


Категорія: Нова українська школа

Скарбничка майстерності з LEGO Скарбничка майстерності з LEGO

     На базі ОНЗ «Іванківська ЗОШ І-ІІІ ступенів №1» багато років працює районна школа педагогічної майстерності для вчителів початкових класів. 19 лютого 2021 року вчителем вищої категорії, керівником школи Правдивою Ларисою Павлівною був проведений відкритий інтегрований урок з математики, української мови, літературного читання, ЯДС у 3 класі з використанням «Шести цеглинок LEGO».

     Були присутні методист відділу освіти Гніденко Валентина Миколаївна, заступник з НВР Цудінович Наталія Іванівна, вчителі початкових класів школи. В ході уроку були використані різноманітні вправи, які полегшують процес засвоєння програмового матеріалу, викликають інтерес до навчання, розвивають пізнавальну активність молодших школярів.

     Учні залюбки вчилися аналізувати інформацію, планувати власну діяльність, самостійно розв’язувати навчальні задачі, придумувати нові ідеї та аналізувати їх.



 | 24.02.2021 | Переглядів: 1011 | Коментарів: 0 | детальніше

Розвиток критичного мислення - одне з наскрізних завдань освітнього процесу


Категорія: Нова українська школа

Розвиток критичного мислення - одне з наскрізних завдань освітнього процесу Розвиток критичного мислення - одне з наскрізних завдань освітнього процесу Розвиток критичного мислення - одне з наскрізних завдань освітнього процесу Розвиток критичного мислення - одне з наскрізних завдань освітнього процесу Розвиток критичного мислення - одне з наскрізних завдань освітнього процесу Розвиток критичного мислення - одне з наскрізних завдань освітнього процесу

     Критичне мислення нині один з модних трендів в освіті. Про те, що його розвиток є одним з наскрізних завдань освітнього процесу, йдеться й у Концепції нової української школи. Та з чого починати? Як навчати дітей розрізняти факт і суб’єктивне бачення, не піддаватися на маніпуляції? Наша відповідь – використовувати методи розвитку критичного мислення під час уроків.

     16 лютого в ОНЗ «Іванківська ЗОШ І – ІІІ ступенів №2» відбулося засідання малого методичного центру, де Ковальчук Н.І. показала майстер-клас по використанню методів та прийомів критичного мислення, а вчителька М.О.Гришмановська провела відкритий урок з літературного читання, де вміло використала метод «6 капелюхів» Едварда де Боно, кубик Блума, «Сенкан», гру «Актори».

     Упровадження технологій критичного мислення – це величезна втіха й насолода, це найкращий відпочинок і водночас чудова « гімнастика» для розуму маленьких здобувачів освіти.



 | 16.02.2021 | Переглядів: 848 | Коментарів: 0 | детальніше