07.02.2019 на базі Феневицького НВО «ЗОШ І-ІІІ ступенів-дитячий садок» відбувся районний семінар для вчителів математики, який підготувала вчитель І кваліфікаційної категорії Шарапа  Світлана Миколаївна.

     Робота семінару розпочалася з відкритого уроку у 8 класі на тему «Урок фінансової грамотності». На уроці було розглянуто такі поняття як «фінансова грамотність», «гроші», «доходи», «сімейний бюджет», «енергоефективність». Учні разом з учителем досліджували історію виникнення грошей, основні форми фінансових відносин, характеризували окремі доходи родини, раціональне використання коштів. Учні із задоволенням розв’язували задачі економічного змісту на оподаткування, цінні папери, банківську діяльність енергозбереження та сімейний бюджет. Світлана Миколаївна  використала  метод роботи учнів у групах, роботу в парах, використання інформаційних технологій (презентації).  

     Учасники семінару обговорили відвіданий урок, висловили свою думку щодо актуальності теми уроку у формуванні майбутньої виробничої і підприємницької діяльності.  

     07.03.2019 на базі Горностайпільсьного НВО «ЗОШ І-ІІІ ст. – дитячий садок» відбувся районний семінар-практикум для учителів  фізичної культури, який організував та провів вчитель вищої категорії Захаров Олександр Дмитрович. Тема уроку: «Волейбол», Олександр Дмитрович показав високий рівень професіоналізму і майстерності на уроці. Всі учасники отримали практичні знання та матеріали, які зможуть використовувати в своїй подальшій педагогічній діяльності.

Завантажити Наказ №22 Про проведення районної педагогічної виставки «Освіта Іванківщини - 2019» [42.5 Kb]

Завантажити Методичні рекомендаціїщодо оформлення матеріалів на педагогічну виставку «Освіта Іванківщини» [284.5 Kb]

     Формування у кожного вихованця активної життєвої позиції щодо власного життя та власної безпеки, озброєння його знаннями та навичками безпечної поведінки вдома, на вулиці, у дитячому садку тощо, збереження та зміцнення здоров’я, формування здорового способу життя дошкільнят – одне з найактуальніших завдань роботи педагогічного колективу закладу дошкільної освіти (ясла-садок)  №5 «Іванко» комбінованого типу.

     19 лютого в дитячому садку відбувся семінар-практикум  «Про свою безпеку дбаєш – інших теж оберігаєш», на якому педагоги    ділилися досвідом роботи з даної проблеми з колегами-дошкільниками району. Присутні переглянули заняття з молодшими дошкільниками «Любій малечі про небезпечні речі», яке провела вихователь Гриценко Т.М.  

     Вихователь Беренок Т.Л.  та музкерівник  Селегей Т.Г. показали учасникам семінару інтегровану освітню діяльність в старшій групі «Щоб у домі не було біди – будьте обережні із вогнем завжди». Було використано багато цікавих форм роботи , зокрема театралізована постановка  «Небезпечні іменини», в якій можна побачити наслідки необачної поведінки з вогнем.

     Вихователь-методист  Бусленко Н.І. познайомила присутніх з досвідом роботи закладу по БЖД та виставкою леп буків, виготовлених  педагогами ЗДО.

     20 лютого на базі Іванківської ЗОШ І-ІІІ ст. №2, Олізарівської ЗОШ І-ІІІ ст., опорного навчального закладу Прибірське НВО «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів-дитячий садок», Феневицького НВО «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів-дитячий садок», Оливське НВО «Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів-дитячий садок», Термахівської ЗОШ І-ІІ ст. відбулися засідання малих методичних центрів  району для вчителів  початкових класів. Присутні ознайомилися з особливостями роботи в Новій українській школі: стратегіями розвитку критичного мислення, стратегією діяльнісного навчання  з LEGO та сучасними підходами до роботи з батьками на засадах  педагогічного партнерства. 

     Вчителі також продемонстрували  уроки  та виховні заходи, на яких поділилися новинками. Заключним етапом  малих методичних центрів була перевірка контрольних зошитів. 

      Завдяки доброзичливій атмосфері, творчій співпраці, професійному інтересу учасників семінарів робота пройшла успішно.

     БУЛІНГ (від анг. bully – хуліган, задирака, насильник) – визначається як утиск, дискримінація, цькування. Вчені визначають шкільний булінг як тривалий процес свідомого жорстокого ставлення з боку однієї дитини або групи дітей  до іншої дитини або групи інших дітей.

     На сьогодні булінг перетворився на доволі поширене явище, за яким стоїть  ціла низка соціальних, психологічних та педагогічних проблем.  Булінг – це не просто бешкет та пустощі. Це особлива форма взаємовідносин, яка ґрунтується на дискримінації, насильстві та агресії.

     Тому 20 лютого в Сукачівському НВО і відбувся районний семінар, на якому обговорювалася ця важлива проблема, що існує в нашому суспільстві.

     Педагог-організотор Безнощенко Л.О. розповіла про юридичні аспекти даної проблеми та зміни до законодавства, які відбулися найближчим часом. Вона розповіла про ознаки булінгу, його найпоширеніші форми, стадії шкільного булінгу та його наслідки і алгоритм дій у випадку булінгу (цькування) в закладі освіти. Потім вона познайомила присутніх з інноваційними формами вирішення конфліктів. Зокрема  з такою відновлювальною практикою як медіація.

     Практичний психолог Лич Н.В. ознайомила присутніх ще з однією відновлювальною практикою,  яка називається «Медіаційне коло». З педагогами було проведено  коло цінностей та обговорення вражень від даного процесу.

     Кращою роботою для вирішення цієї проблеми є її профілактика. Педагог-організатор Безнощенко Л.О. розповіла, як це робиться в їхньому навчальному закладі. Представила також п’єси свого соціально-психологічного театру «Маска» «Ввічливість подовжує життя» та «Дійсне добро – безкорисливе добро», які діти старших класів зазвичай готують для учнів молодших класів.