07.03.2019 на базі Горностайпільсьного НВО «ЗОШ І-ІІІ ст. – дитячий садок» відбувся районний семінар-практикум для учителів  фізичної культури, який організував та провів вчитель вищої категорії Захаров Олександр Дмитрович. Тема уроку: «Волейбол», Олександр Дмитрович показав високий рівень професіоналізму і майстерності на уроці. Всі учасники отримали практичні знання та матеріали, які зможуть використовувати в своїй подальшій педагогічній діяльності.

     20 лютого на базі Іванківської ЗОШ І-ІІІ ст. №2, Олізарівської ЗОШ І-ІІІ ст., опорного навчального закладу Прибірське НВО «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів-дитячий садок», Феневицького НВО «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів-дитячий садок», Оливське НВО «Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів-дитячий садок», Термахівської ЗОШ І-ІІ ст. відбулися засідання малих методичних центрів  району для вчителів  початкових класів. Присутні ознайомилися з особливостями роботи в Новій українській школі: стратегіями розвитку критичного мислення, стратегією діяльнісного навчання  з LEGO та сучасними підходами до роботи з батьками на засадах  педагогічного партнерства. 

     Вчителі також продемонстрували  уроки  та виховні заходи, на яких поділилися новинками. Заключним етапом  малих методичних центрів була перевірка контрольних зошитів. 

      Завдяки доброзичливій атмосфері, творчій співпраці, професійному інтересу учасників семінарів робота пройшла успішно.

     БУЛІНГ (від анг. bully – хуліган, задирака, насильник) – визначається як утиск, дискримінація, цькування. Вчені визначають шкільний булінг як тривалий процес свідомого жорстокого ставлення з боку однієї дитини або групи дітей  до іншої дитини або групи інших дітей.

     На сьогодні булінг перетворився на доволі поширене явище, за яким стоїть  ціла низка соціальних, психологічних та педагогічних проблем.  Булінг – це не просто бешкет та пустощі. Це особлива форма взаємовідносин, яка ґрунтується на дискримінації, насильстві та агресії.

     Тому 20 лютого в Сукачівському НВО і відбувся районний семінар, на якому обговорювалася ця важлива проблема, що існує в нашому суспільстві.

     Педагог-організотор Безнощенко Л.О. розповіла про юридичні аспекти даної проблеми та зміни до законодавства, які відбулися найближчим часом. Вона розповіла про ознаки булінгу, його найпоширеніші форми, стадії шкільного булінгу та його наслідки і алгоритм дій у випадку булінгу (цькування) в закладі освіти. Потім вона познайомила присутніх з інноваційними формами вирішення конфліктів. Зокрема  з такою відновлювальною практикою як медіація.

     Практичний психолог Лич Н.В. ознайомила присутніх ще з однією відновлювальною практикою,  яка називається «Медіаційне коло». З педагогами було проведено  коло цінностей та обговорення вражень від даного процесу.

     Кращою роботою для вирішення цієї проблеми є її профілактика. Педагог-організатор Безнощенко Л.О. розповіла, як це робиться в їхньому навчальному закладі. Представила також п’єси свого соціально-психологічного театру «Маска» «Ввічливість подовжує життя» та «Дійсне добро – безкорисливе добро», які діти старших класів зазвичай готують для учнів молодших класів.

     20 лютого в Сукачівському НВО відбувся районний семінар для вчителів української мови та літератури.

     Педагоги відвідали два заходи, які представляли  Коноваленко Петро Іванович та Коноваленко Катерина Василівна.

     Коноваленко П.І. показав присутнім урок засвоєння нових знань на тему «Словосполучення. Відмінність словосполучення від слова й речення. Головне й залежне слово в словосполученні». Його метою було ознайомити учнів з особливостями будови словосполучень, навчити відрізняти словосполучення від слова  і речення,  поглибити знання про головне та залежне слово. На уроці він використовував різні форми роботи: створення проблемної ситуації, дослідження, дослідження-пошук, роботу з таблицями, творчі вправи, творчий диктант і т.д. Для систематизації і узагальнення знань використав альтернативний тест «Так або ні». Урок пройшов у дружній та творчій атмосфері.

     Вчитель Коноваленко К.В. підготувала виховний захід до Міжнародного дня рідної мови під назвою «Звучи наша рідна мово в піснях українського народу». На ньому діти читали вірші, гуморески про рідну мову, співали пісні, які звеличують нашу рідну Батьківщину, танцювали національні танці. Святкова атмосфера сприяла тому, що діти та присутні наповнилися гордістю та любов’ю до такої співучої та рідної всім нашої української мови.

     18 лютого 2019 року на базі Іванківської ЗОШ І-ІІІ  ст №2 відбувся районний майстер-клас для вчителів географії на тему «Сучасні інструменти розвитку критичного мислення в умовах НУШ». Ділилась свої досвідом та практичними напрацюваннями вчитель географії вищої кваліфікаційної категорії, вчитель-методист Кожем’яченко О.М.

     На початку заняття учасникам необхідно було розгадати тему, яка була зашифрована у ребусі. Протягом заняття вчитель пропонувала до уваги  різноманітні форми та методи роботи на для розвитку критичного мислення учнів: «ромашка Блума», «капелюшки Бона», «Кластер», «модель 6W», QR коди,  а також інтелектуальні ігри.

     Всі учасники отримали практичні знання та матеріали, які зможуть використовувати в своїй подальшій педагогічній діяльності. Майстер - клас пройшов у затишній, невимушеній, комфортній атмосфері. Учасники отримали задоволення і колосальний заряд позитиву.

   В Кухарському  навчально-виховному об’єднанні «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дитячий садок» з вересня по грудень 2018 року було  проведено заходи приурочені до 110-річниці від дня народження Української народної художниці, представниці «наївного мистецтва», Лауреата Національної премії України ім. Т. Г. Шевченка Марії Примаченко.

   Конкурс малюнків за тематикою творчості видатної художниці Марії Примаченко(Вересень 2018);

   Учнівська конференція «Казковий, фантастичний і Чарівний світ Марії Примаченко(Жовтень 2018);

   Art.naive:7 речей, які варто знати про картини Марії Примаченко (Листопад 2018);

   Виховні години та години спілкування щодо творчості Української народної художниці Марії Примаченко(Грудень 2018):

• Марія Примаченко «Літа мої молодії, прийдіть до мене»( 9-10 класи).
• Буття і фантазії Марії Примаченко(7-8 класи).
• Яскравий світ Марії Примаченко(5-6 класи).
• Добрі звірі Марії Примаченко(1-4 класи).